专科护理

科研是护理工作的升华

发布时间:2016/7/12 16:11:58来源:护理部浏览次数:1541 次
  7月2日,我参加了为期一天《护理创新与科研能力提升研讨班》培训,聆听了张广清老师的《护理科研选题》、《标书撰写》、《护理文献检索》和谢贞老师的《护理论文选题写作实例分析》的精彩讲座。听后感触颇多,受益匪浅。
  以前我只觉得每天能顺利下班,每期职称能顺利续聘就算完成自己人生一件大事,但要做一个有价值的科研课题,却让我感到困惑,自己从事了临床护理二十多年,在护理工作中做了大量的工作,也获曾经获得一些荣誉,但要做个课题总感到无从下手。听了张广清老师的课,说:结合自己的业务专长,利用现代科学技术和手段,挖掘和开拓客观上急需解决的问题,这个就是科研可以选题最基本的实用性。科研是一项验证或修正已有的知识或学说,直接和间接地影响护理活动,促进护理实践发展的科学依据。用通俗一句话来说,没有科研课题,没人知道你的忙碌都是干了一些什么,没人承认你为护理为你的工作做了些什么(嘿嘿,这就是动力)。使我充分认识到科研的真正价值和重要性,认识到护士开展教育科研绝也不是空话,不是难事,但它必须牢牢地植根于实践之中,然后多看综述看成果多关注各学科领域研究方向中的问题,来了解别人研究什么,还有哪些问题函待解决,从而知道哪些问题可以研究,我能做出什么。
  下面,我想从三个方面谈谈我的感受。
  一、张广清老师的《护理科研选题》,使我理解了科研方法与选题,即把握选题的五个基本原则:伦理原则、创新性、科学性、实用性、可行性。然后再按照选题的一般程序,从临床实践中挖掘选题,也是了对科研进行合理的定位,是做好选题的一个非常关键的问题。
  二、《护理标书的撰写》,让我认识到如何去做好前期准备工作,做一些什么,预备什么样的实验,如何做好心中有数。张广清老师还举了多个案例来分析其中的特色与创新之处及不足,让我们今后在书写中如何去避免出现的一些问题。
  三、谢贞老师的《护理论文选题写作案例分析》精辟独到的分析,通过大量的临床案例教我们如何去写特殊病例及对病例前瞻性干预,同时教会我们如何去管理病例筛选病例,找亮点等等。这些知识,都是我们无法从书本上能看得到的。
  另外,张广清老师还讲了几个查找文献的工具,大大减少了我们检索文献资料的困难。
  总之,通过这次学习,不仅感受到做为一名临床护士对开展科研研究的重要性,也对课题研究得到了进一步的理解和如何去做科研。用三句话总结:第一、要多看文献,博采众长;第二、要以临床为主体,扎根临床;第三、要找出问题,善于发现亮点;第四、充分利用一切学习工具。(文/中医科陈汝文)

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